2024年12月23日,教育部官方网站公示,北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、华南理工大学、西北工业大学等6所高校请求增设“低空技能与工程”新专业。这一新专业的建立,标志着低空经济相关教育的深化布局,旨在为快速扩张的低空经济商场培育合格人才。
北京航空航天大学:该校新增设的“低空技能与工程”专业联动了“航空宇航科学与技能”“无人体系科学与技能”“信息与通信工程”“操控科学与工程”和“交通运输工程”5个一级学科。这些学科的建造已有完善教育设施渠道,为支撑低空技能与工程专业的开展奠定了坚实的根底。
北京理工大学:该校低空技能与工程专业根据飞行器规划与工程、力学、通信工程、电子信息工程等国家一流学科与专业,偏重低空飞行器规划技能与低空交通空管技能,尤其是低空飞行的低噪声规划、绿色动力与能量办理、低空空域办理与交通规划等方向工程师的培育。
北京邮电大学:该校将计算机与低空技能相结合,经过“计算机科学与技能”及“信息与通信工程”国家级一流建造学科的优势,偏重培育低空飞行器的网络通信、安全管控等方面人才。北京邮电大学还建造了第三代互联网实践教育渠道,为学生供给空中、地上等空六合一体化的试验环境。
南京航空航天大学:该校在“力学”“航空宇航科学与技能”“操控科学与工程”3个“双一流”学科范畴具有身先士卒的优势,开设了全国仅有的直升机专业,在旋翼飞行器范畴具有共同的科研与教育优势。低空技能与工程专业将杰出无人机与低空智能交通范畴的开展。
华南理工大学:该校重视产教交融,依托自主体系与网络操控教育部要点试验室,供给实践操作和发明新式事物的才能练习。低空技能与工程专业估计在才智农业与低空飞行器服务范畴大展拳脚,从无人机耕种施肥到灾祸监测与救援,靠近实践使用。
西北工业大学:该校以航空航天和军工范畴见长,低空技能与工程专业聚集低空飞行器和运转保证范畴,方针是培育可以引领低空经济开展的“总师型”人才,具有体系集成与处理杂乱工程问题的才能。