行走的思政课：青年学生民族团结暨江苏高校研学实践活动圆满完成

  为深入学习贯彻习关于西藏工作重要论述和新时代党的治藏方略，贯彻落实第四次对口支援西藏工作会议精神，在江苏省对口支援西藏市前方指挥部的关心支持下，团市委、市学联联合团江苏省委高校部、江苏省学联秘书处，组织25名初、高中学生赴江苏南京开展为期8天的民族团结暨高校研学实践活动。活动以“筑牢苏拉团结情·研学实践助成长”为主题，由团市委兼职副书记、市教育局思想政治工作科科长格桑德吉带队，参加活动的师生大多数来源于江苏教育对口支援和共青团江苏省委选派的研究生支教团服务的市江苏实验中学、市一中和堆龙德庆区第二初级中学。

  本次活动是江苏青少年民族交往交流交融项目2024年度计划开展的活动之一，旨在深入推动苏拉两地青少年交往交流交融，进一步铸牢中华民族共同体意识，强化青年学生思想政治教育，引导他们向优秀在苏就读的西藏大学生学习，矢志学习强国、科技报国，为未来的学习和职业发展作出更优规划。

  师生走进南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学四所江苏著名高校参观学习。通过游览校园，实地了解校园环境，不同的大学校园一步一景，历史底蕴与现代风采交织，充满着人文气息与青春活力。南京大学鼓楼校区是全国重点文物保护单位金陵大学旧址所在地，在南大青年志愿者的带领下，同学们走访参观校园各个角落，浓厚的学术氛围和文保单位散发的历史背景和文化气息，让大家收获满满。在河海大学图书馆，同学们被丰富的藏书和舒适的学习环境所吸引，内心深处埋下了刻苦学习、遨游书海的种子。同学们还参观了南京大学、南京理工大学、河海大学三所高校的校史博物馆，进一步探索学校各个阶段的发展历史和建设成就，仔细领悟每所大学特有的精神传承和文化内涵。同学们还走进高校食堂，品味校园美食，感受独特魅力。

  南京航空航天大学和南京理工大学被誉为“国防七子”，校园充满了军工文化气息。在南京理工大学，同学们走进兵器博物馆，在各类兵器前驻足观看，倾听讲解员讲述背后的历史人物与事件，大家不仅对军事科技的快速的提升有了直观而深刻的理解，更加自豪国家的强盛和国防力量的强大；同学们还参观了校园“军工十景”，沉浸式感受了一代代南理工人为强国伟业不懈奋斗的军工精神和家国情怀，激发了同学们浓浓的爱国爱军之情。在南京航空航天大学御风园，一架架雄伟的战斗机、运载火箭等航空航天器屹立其中，每一件装备都见证着南航人航空报国、贡献国防的奋斗足迹；在航天教育教学基地，同学们进一步探索了载人航天工程、两弹一星工程等大国重器的发展成就和未来规划，深刻感悟中国航天精神谱系，在内心种下了“逐梦苍穹”的种子。

  南京理工大学机器人创新实验室专门从事智能机器人与高端装备、精密测控等方面研究，在业内享有盛誉。同学们在实验室研究生博士生的带领下，与机器人亲密接触，观看无人机编队演示，了解未来科技，探索机械世界。在南京航空航天大学，同学们开展空天物理实验，观看航模表演，体验航模操控，激发了同学们对知识的兴趣和科技的探索欲望；在河海大学土木与交通学院，大学生们详细的介绍土木、交通工程专业的特色和工作前途，带领学子参观创新实践成果模型展览室，组织亲手制作结构模型并进行加载实验，体验土木工程的魅力，为学子开展职业生涯规划和工作学习提供了强大的动力。

  开展交流辅导，助力学子成长成才。活动中，各高校组织安排了形式多样的交流辅导活动，拓宽青年学生知识面，提升思维深度和广度。在南京理工大学，“青春红石榴”实践团分享了团队多年来实施寻访干部、弘扬“老西藏精神”的社会实践经历，赢得师生的点赞和敬意。实践团包括藏族在内的各民族大学生与学子结对建立长期联络，在学业、生活中为学子答疑解惑，助力学子迎战中考高考。在南京大学，历史系专家以“进藏历史与精神”为主题开展了一场精彩生动的辅导讲座，对口实施30周年以来一批批干部人才接力奋斗雪域高原的感人事迹深深触动大家。在河海大学，海洋学院的专家为同学们上了一堂生动的生态环保科普课；在心理健康教育与研究中心，心理辅导老师开展了正念减压团体心理辅导，以帮助同学们缓解心理上的压力，调节自我情绪，更高效地开展学习。高校研学实践期间，江苏高校安排了在苏就读的西藏籍大学生与学子开展交流互动，传授学习经验，分享学习感悟，共叙民族团结情。

  活动期间，师生参观了南京部分爱国主义教育基地。在南京雨花台革命烈士纪念馆，同学们进一步探索了雨花英烈的先进事迹，观看馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料。革命先烈在风华正茂的年龄义无反顾为民族独立、人民幸福而奋斗的精神深深感染了在场同学。在南京渡江战役胜利纪念馆，同学们仿佛置身于1949年的历史长河，深刻地感受到我们党领导中国人民浴血奋战，最终取得革命胜利的不易。同学们在研学手册中写到要时刻铭记历史，继承革命先烈遗志，为祖国的繁荣昌盛而努力刻苦学习。在南京大金山国防园，同学们重走“长征路”，在深刻感受红色历史的同时也懂得了坚持不懈、永不言弃的长征精神。

  南京是首批国家历史背景和文化名城，文化渊源深厚，活动期间师生开展了形式多样的文化研学活动。南京博物院是中国三大博物馆之一，馆藏文物丰富，是数千年中华文明历史发展最为直接的见证。同学们走进博物院，近距离感知中华文化的博大精深和源远流长，为中华民族留下的无数文化瑰宝而自豪。南京理工大学邀请非遗传承人带领同学们体验传统书法绘画、风筝制作及漆扇创作，亲身感受江南非遗的精湛技艺和多样形式。在河海大学，同学们走进地质陈列馆参观在地大物博的中华大地形成的精美矿物、岩石和古生物标本，感悟地球形成46亿年以来物质演变、结构演化和生命进化的历程，领略地学知识与优秀地学文化。

  党的十八大以来，习站在党和国家事业发展全局的角度，多次强调思政课在立德树人中的关键作用。今年5月，习对学校思政课建设作出重要指示强调，“要深入推动大中小学思想政治教育一体化建设。”共青团作为引领青年思想进步的“政治学校”，要切实履行职责使命，创新工作方法，用青年易于接受、乐于参与的方式开展思想政治引领。本次青年学生民族团结暨江苏高校研学实践活动行程规划多元、内容丰富多彩，让青年学生走进科学技术创新、国防建设、爱国教育等一线，亲眼观察、亲耳倾听、亲身体会，于“润物无声”中开展思想政治教育，触碰青年心灵，促进成长成才，是一场生动鲜活的“行走的思政课”。

  市政府网站依托西藏政务服务网实现了统一身份认证，您注册成功并通过身份认证后，可实现“一网通办”。

  市“政民信箱”是社会公众通过市政府门户网站向市政府及市、县（区）各职能部门提出有关意见和建议的窗口。此栏目既是市政府领导，市、县（区）各职能部门与社会群体、人民群众之间实现沟通的桥梁，也是帮助市政府领导及市、县（区）各职能部门发现和解决经济社会生活中的重大明显问题的重要渠道，是实施政务公开的重要措施。真诚欢迎您为的经济建设和社会持续健康发展献计献策，对政府工作中的不足之处提出批评和改进的意见。

  1、对市政府重大决策部署、重要政策措施以及市政府规章、规范性文件的意见建议。

  信件内容有以下情形之一的，不予受理，此类信件办理人员有权将其设置为无效信件并退回或废弃：

  1、对依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的投诉请求，写信人应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出。

  2、对各级人民代表大会以及县级以上各级人民代表大会常务委员会、人民法院、人民检察院职权范围内的信访事项，应当分别向有关的人民代表大会及其常务委员会、人民法院、人民检察院提出。

  3、对国家机关工作人员的违法失职行为的控告或者检举事项，应当直接向同级或上级纪检监察机关提出。

  4、已经受理或者正在办理的信访事项，写信人在办理期限内重复提出同一信访事项的，不予受理。

  1、如果您反映和投诉的问题，涉及市政建设、居民生活、就业和再就业以及社会保障等方面，请先向问题发生地的县（区）人民政府或其主管部门反映，以便得到及时解决。

  2、为了您的信件能够准确、快速的转交到具体的责任单位做处理，请务必做到“一事一件”，避免在同一封信中反映两个或多个无关诉求，此类信件办理人员有权将其设置为无效信件，不予受理并废弃，不再进行短信回复提醒。

  3、对于同一账号大量多次重复向同一单位写信反映相同问题，属不予受理范围的，办理人员有权直接对重复信件不予受理并废弃，不再进行短信回复提醒。

  4、写信应署本人的真实姓名，不要隐瞒姓名或采用化名、笔名；应当注明本人的具体联系方式，如工作单位、家庭住址、邮政编码、电子邮件等，以便于国家机关及其信访工作人员同来信人保持联系，使信访事项及时得以妥善解决。

  5、写信内容应简明扼要，写明所反映事件发生的时间、地点、经过和当事人（包括被投诉方/建议方）、投诉或建议要求，事项应当客观真实，对其所提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，诽谤、诬告陷害他人。

  6、为避免重复写信造成行政管理资源的浪费，针对表述不清、恶意言语和无实质内容的信件，办理人员有权将其设置为无效信件并废弃，并保留追究恶意写信人法律责任的权利。

  7、信件在转交、告知、答复的同时会发送手机短信通知写信人，写信人可凭用户账号、密码或信件查询编号登录本网站查看信件情况。

  9、请谨慎保管用户名和密码，否则就没办法查询信件回复，密码丢失请使用忘记密码功能查询。